造形学部

建築学科

伝統に学び、革新で築く、
実践的な建築人への道。

伝統の「匠の技」と最先端の「デジタル技術」を融合し、建築の真髄に触れる4年間。模型制作や木材加工で素材を熟知し、デジタルツールで理想の暮らしを具現化します。手を動かし、思考を深める実践の連続が、次世代を担う確かな「建築人」として社会で活躍する力を育みます。

建築学科の

将来イメージ

建築設計、構造、設備、インテリア、施工、都市計画、まちづくりなど、
人々の暮らしと社会を支える建築分野で幅広い活躍が期待できます。

建築士
インテリアデザイナー
施工管理技士・現場監督
ゼネコン・ハウスメーカーの技術職
不動産デベロッパーの企画職
大工・左官などの職人
公務員建築職
高校教員工業

将来を見据えた
4つのフィールド

デジタル技術やものづくりのスキル、環境への配慮など、これからの社会と建築業界が求める、新たな価値を創造できる建築のプロフェッショナルを育成します。

学びのPOINT

段階的なステップアップで目指す「一級建築士」
デジタル技術を駆使する「建築DX」の実践
素材にふれ、理論を形にする「ものづくり教育」
領域を横断し、社会課題を解決する「デザイン思考」

この学科で身につく力

建築の知識と
デジタル技術

都市と建築を
楽しむ力

魅力的で暮らしやすい
地域社会の創造に貢献

建築・都市デザイン
インテリア・エクステリアデザイン
建築イノベーション
木造・ものづくりデザイン

FIELD-01

建築・都市デザインフィールド

戸建て住宅から公共建築、さらに都市全体を見据えた空間デザインを学びます。意匠設計を中心に、歴史・文化・地域社会との関わりを深く理解し、人々の生活を豊かにする建築のあり方を探求。さまざまなITツールやアプリも使いこなせる建築のプロフェッショナルをめざします。

FEATURE

BIMのスキルを
身につけよう！

FEATURE

社会で生きる設計力を育てる
実践的教育

FIELD-03

建築イノベーションフィールド

最新のデジタル技術（BIM、AI、VRなど）や、建築構造・設備などのエンジニアリング技術を駆使し、次世代の建築を創造します。環境負荷の低減や効率的な施工、デジタルファブリケーションなど、持続可能な社会を実現するための革新的な技術と知識を修得します。

FEATURE

産学連携とDX建築

FEATURE

これからの世界が求める「レジリエンスハウス」を構想しよう！

FIELD-02

インテリア・エクステリア
デザインフィールド

家具や照明などの内部空間（インテリア）から、庭園や外構などの外部空間（エクステリア）までをトータルにデザインする力を養います。人間工学や材料特性を学び、建築物と調和しながら、人の五感に訴える心地よい住環境を創造できる人材を育成します。

FEATURE

地域との協働に
よる空き家
再生プロジェクト

FEATURE

改修工事で作品賞を受賞「学生がつくる土のトイレ」

FIELD-04

木造・ものづくり
デザインフィールド

日本の伝統的な木造建築の技術から現代の木質構造まで、木の文化と技術を深く学びます。実際の素材にふれる「ものづくり」の実践を通じ、材料の特性を生かした設計・施工能力を磨きます。木のぬくもりを生かした持続可能な空間づくりを提案できる力を養います。

FEATURE

木造設計演習

FEATURE

技能五輪への挑戦

学生による設計作品

学科コラム

バーティカルレビュー展示・合同講評会

年度末には各学年の設計を主とした課題の優秀作品や、卒業制作で制作した作品などの展示と発表会を行います。他学年との交流や外部審査員からのレビューを通して実践力を養います。
木造デザインフィールド

伝統木造技術を演習と理論で理解し、未来が求める新しい「木の建築」に展開します。

大工棟梁と左官から
伝統的な大工技術を学ぶ

日本の木造建築は木を組み合わせる「継手(つぎて)・仕口(しぐち)」を用いてつくられてきました。この技術を用いて木組みモデルを製作します。竹小舞(たけこまい)を編み、土壁を塗る左官の技も体験します。
改修工事で作品賞を受賞
「学生がつくる土のトイレ」

学生が左官職人とともに仕上げたトイレが、第10回日本漆喰協会作品賞を受賞しました。壁に塗った土は大学の構内から採ったものです。松木憲司招聘教授の指導のもと改修工事を実施。ハンダ仕上げ、大津磨き、イタリア磨きなど、世界各地の技術を使い、ほかでは見られないユニークな空間となっています。

目標とする資格

一級建築士
二級建築士
木造建築士
技能検定
高等学校教諭一種（工業）
施工管理技士
宅地建物取引士
福祉住環境コーディネーター
インテリアプランナー
インテリアコーディネーター
キッチンスペシャリスト
カラーコーディネーター
商業施設士

教員紹介

4年間の学び

感性を磨き、技術を極める。
未来の風景を自らの手で描き出す4年間。

建築の基礎を築き、
感性を磨く

設計製図の基礎や模型制作、CAD操作を学び、建築の言語を修得します。実際に見て、ふれて、描く体験を通じて、日常の風景を「建築家」の視点で捉え直す楽しさと、形にする喜びを実感できます。
専門性を広げ、
設計の深みを知る

住宅から公共建築へと設計対象を広げ、空間構成や構造、環境デザインを本格的に学びます。自身の考えが図面や模型として具体化されるプロセスに没頭し、建築の奥深さとクリエイティブな表現のおもしろさを体感します。
4フィールドで
専門性を極める

自ら選択したフィールドで、より実践的・高度な課題に挑戦します。BIM活用や産学連携プロジェクトなど、社会の最前線に近い学びを通じ、将来のキャリアを見据えた「自分の強み」を確立できるのが魅力です。
集大成として
未来を形にする

4年間の学びを統合し、卒業研究・卒業設計に取り組みます。建築士試験も見据えつつ、自ら設定したテーマを深く追究。一つの作品を完成させる達成感は、建築のプロとして歩む自信と誇りにつながります。

PICK UP

在学生 / 卒業生の声をご紹介します。

在学生
卒業生

愛知産業大学に進学して
夢への扉が大きく開いたと実感

長谷川航大さん 4年生

工業高校在籍時、建築研究部で愛知産業大学主催のコンペに参加したことから、進学を決意。二級建築士・建築大工技能士の資格取得のための勉強と教職課程、建築競技部（ACC）でのコンペ準備など、毎日忙しくも充実した学生生活を送っています。将来は地元の三重へ戻り就職したいと考えていますが、設計職と高校教員、どちらも魅力的で決めかねています。建築学科での学びは本当におもしろく、私にたくさんの選択肢を与えてくれています。

さまざまなことに
興味を持って
取り組むことができる

石津那奈さん 3年生

建築全般を学びたいと思い、普通科文系でも受験できる愛知産業大学を選択しました。他校と比較して充実した奨学金も大きな魅力のひとつでした。また技能オリンピックの存在を知り、大工技能検定に挑戦したい気持ちが芽生えてきました。専門知識がない自分にとって、先生や先輩にいつでも質問できる環境はとても助かっています。知識や技術を得ることは難しい反面、練習を積み重ねることにより身についている実感があり、自信につながります。

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